Анализ и методика изучения темы по физике



Тема по физике. Анализ и методика её изучения.

I.    Место темы в школьном курсе и задачи ее изучения.

II.    Оценка готовности школьников к изучению темы (по опорным знаниям и возрастным познавательным возможностям).

III.    Анализ структуры темы (идеи, положенные в основу структуры; элементы структуры и связи между ними).

IV.    Анализ содержания темы.

  1. Основные идеи (философские, физические, методические);
  2. Система основных знаний, подлежащих усвоению;
  3. Система основных умений;
  4. Возможности предметного содержания темы для развития школьников, вооружения их опытом творческой деятельности;
  5. Возможности  предметного содержания темы для формирования научного мировоззрения школьников, их гражданского воспитания;
  6. Учебный физический эксперимент при изучении темы;
  7. Система задач при изучении темы.

V.    Некоторые вопросы методики изучения темы.

  1. Логика изучения темы;
  2. Основные трудности и типичные ошибки школьников, пути их предупреждения и устранения;
  3. Методика изучения основных вопросов темы (по указанию преподавателя).

План изучения физического явления:

  • Внешние признаки явления, по которым оно обнаруживается;
  • Условия протекания явления;
  • Сущность явления, механизм его протекания (с позиций научной теории);
  • Определение явления;
  • Связь данного явления с другими (или факторы, от которых зависит протекания явления);
  • Примеры учета и использования его на практике;
  • Способы предупреждения вредного действия явления на человека и окружающую среду.

План изучения физического эксперимента:

  • Цель эксперимента;
  • Схема;
  • Условия осуществления;
  • Условия осуществления;
  • Результаты эксперимента;
  • Выводы.

План изучения физического понятия (в том числе физической величины):

  • Явления или свойства, которые характеризуются данным понятием (величиной);
  • Определение понятия (величины);
  • Какая величина: векторная или скалярная, инвариантная или относительная;
  • Формулы, связывающие данную величину с другими;
  • Единицы измерения;
  • Способы измерения.

План изучения закона:

  • Связь между какими явлениями или величинами выражает данный закон;
  • Формулировка закона;
  • Когда и кто его впервые сформулировал;
  • Математическое выражение;
  • Опыты, подтверждающие его справедливость;
  • Примеры учета и применения на практике;
  • Границы применимости.

План изучения физической теории:

  • Основание теории: предметная область, опытное обоснование, основные модели и понятия;
  • Ядро теории: основные принципы и законы. Основные уравнения;
  • Круг явлений, объясняемых теорией;
  • Основные следствия. Явления и свойства, предсказываемые теорией;
  • Границы применимости.

План изучения приборов, механизмов, машин:

  • Назначение;
  • Принцип действия (какое явление или закон положены в основу работы прибора);
  • Схема устройства (основные части, их назначение);
  • Правила пользования;
  • Область применения.

Похожие записи:
    None Found
Запись опубликована в рубрике Физика с метками . Добавьте в закладки постоянную ссылку.