Научно-методический анализ и методика знакомства учащихся с физической теорией



Как знакомится с физической теорией будет рассказано в этой статье.

Научный анализ теории:

1.    Анализ сущности понятия «теория» в науке;
2.    Анализ структуры и содержания изучаемой физической теории;
3.    Границы применимости теории.

Методический анализ:

1.    Особенности отражения содержания и структуры теории в школьном курсе физики;
2.    Требования нормативных документов к усвоению теории;
3.    Основные ступени (этапы) развития теории в школьном курсе физики;

Методика изучения теории на второй ступени обучения:

1.    Мотивационный этап;
2.    Первичное знакомство с теорией – ее предметной областью и структурой;
3.    Изучение элементов структуры теории (в соответствии с обобщенными планами NN1,2);
4.    Конкретизация функций теории:

  • Разработка ООД по применению теории для объяснения физических явлений;
  • Проверка усвоения ООД (на уровне воспроизведения);
  • Упражнения по применению теории к объяснению физических явлений и выводу следствий.

5.    Систематизация и обобщение знаний о физической теории, ее месте в системе  физических  знаний.
6.    Итоговая проверка  и оценка усвоения теории.

Похожие записи:
    None Found
Запись опубликована в рубрике Физика с метками . Добавьте в закладки постоянную ссылку.