Научно-методический анализ и методика знакомства учащихся с физической теорией
Как знакомится с физической теорией будет рассказано в этой статье.
Научный анализ теории:
1. Анализ сущности понятия «теория» в науке;
2. Анализ структуры и содержания изучаемой физической теории;
3. Границы применимости теории.
Методический анализ:
1. Особенности отражения содержания и структуры теории в школьном курсе физики;
2. Требования нормативных документов к усвоению теории;
3. Основные ступени (этапы) развития теории в школьном курсе физики;
Методика изучения теории на второй ступени обучения:
1. Мотивационный этап;
2. Первичное знакомство с теорией – ее предметной областью и структурой;
3. Изучение элементов структуры теории (в соответствии с обобщенными планами NN1,2);
4. Конкретизация функций теории:
- Разработка ООД по применению теории для объяснения физических явлений;
- Проверка усвоения ООД (на уровне воспроизведения);
- Упражнения по применению теории к объяснению физических явлений и выводу следствий.
5. Систематизация и обобщение знаний о физической теории, ее месте в системе физических знаний.
6. Итоговая проверка и оценка усвоения теории.