Система знаний по физике. Основные идеи построения содержания школьного курса физики
Все рассказано кратко и емко, читайте статью!
Система знаний по физике какова она?
Система знаний по физике включает:
- основные знания – знания основ физики-науки. Специально отобранные и проверенные временем;
- вспомогательные знания (исторические, логические, межпредметные, оценочные) как средство усвоения основных знаний;
- знания о целях, результатах и способах деятельности, служащие для овладения умениями.
Каковы основные идеи построения содержания школьного курса физики?
Весь курс физики базируется на определенных философских, физических и методических идеях. К ним относятся:
- Идеи материальности мира, его единства и познаваемости, формирования у школьников представлений о единой физической картине мира.
- Идеи перехода от жесткого детерминизма в описании явлений к вероятностно-статистическим представлениям, формирования у школьников соответствующего стиля мышления.
- Идея генерализации – объединение учебного материала вокруг нескольких стержневых идей (идеи сохранения, относительности), и фундаментальных физических теорий.
- Идея гуманитаризации – повышения мировоззренческого, общекультурного, нравственного потенциала курса путем усиления внимания к вопросам истории физики, экологии, роли физики в решении глобальных проблем человечества и тем самым – усиления его воспитательного воздействия.
- Идея дифференциации – учет типичных индивидуальных особенностей школьников, их способностей и интересов. Внешняя дифференциация – через классы и школы с соответствующим уклоном, внутренняя или уровневая – в рамках единой программы с возможностью свободного выбора школьником объема изучаемого материала не ниже стандарта.
- Идея гуманизации – усиление внимания к личности ребенка.
- Идея деятельностного подхода – обучения на основе усиления внимания к организации самостоятельной учебной работы учащихся.