Мы решаем контрольные работы!
Помогаем студентам, заочникам.
08.04 16:53 355
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (1 vote cast)
303 Сергей Викторович

Структура основных знаний. Уровни овладения знаниями

Уровни овладения знаниями их структура в данной статье.

Какова структура основных знаний?

Основные знания неоднородны. Их структура: экспериментальные факты, понятия (в т.ч физические величины), законы, теории, методологические и прикладные знания.

Самая крупная структурная единица – теория, она включает в себя первые три элемента, отличающиеся уровнями обобщений. Каждый элемент имеет свою структуру, отраженную в обобщенных планах. Усвоение основных знаний завершается формированием ФКМ – высшего уровня обобщения.

Теории: Классическая механика, МКТ и термодинамика, электродинамика, квантовая физика. Это учебные системы знаний, сохраняющие структуру современной научной теории (основание, ядро, следствия) и обеспечивающие качественное объяснение широкого круга явлений. Количественная сторона учебных теорий представлена доступными частными случаями.

Методологические знания – знания о структуре научных знаний и методах их получения. Школьники должны усвоить, что научное знание

  • отличается от веры выверенностью фактов, обоснованностью теоретических положений, строгостью выводов, практикой;
  • имеет циклический характер (факты – проблема – гипотеза (модель) – следствия – опытная проверка);
  • имеет границы применимости, т.к. основано на ограниченном числе фактов, оно модельно;
  • пользуется экспериментальными и теоретическими методами познания.

Прикладные знания – знания об основных направлениях научно-технического прогресса, о принципах устройства и работы технических объектов, об экологических аспектах техники.

Каковы уровни овладения знаниями?

Овладение системой знаний – длительный и сложный процесс, в ходе которого учитель постепенно переводит школьников на более высокие уровни овладения материалом. Различают несколько уровней:

  1. Узнавания;
  2. Понимания;
  3. Воспроизведения;
  4. Применения в знакомой ситуации;
  5. Применения в незнакомой ситуации.
neudoff.net

Добавить комментарий

*

*


ВКонтакте