Информационная культура и информационная грамотность. Тест



Тест на тему: «Информационная культура и грамотность».

1. Информационная культура это -

  1. стереотипов;
  2. связанных;
  3. поведения;
  4. совокупность;
  5. правил;
  6. с информационным;
  7. норм;
  8. в обществе;
  9. обменом.

2. Сопоставьте понятию, раскрывающее его суть, определение.

  1. Информационная культура пользователя;
  2. Информационная культура общества.

А. способность ***: эффективно использовать информационные ресурсы и средства информационных коммуникаций; и применять передовые достижения в области развития средств информатизации и информационных технологий.

Б. умение *** целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи информационные компьютерные технологии.

3. Что из ниже перечисленного не является основой формирования информационной культуры?

  1. Знания об информационной среде;
  2. Принцип узкой специализации;
  3. Знания о законах функционирования информационной среды;
  4. Умение ориентироваться в информационных потоках.

4. Какое из нижеперечисленных определений информационной культуры, в широком смысле раскрывает суть понятия?

  1. это совокупность принципов и реальных механизмов, обеспечивающих позитивное взаимодействие этнических и национальных культур, их соединение в общий опыт человечества.
  2. оптимальные способы обращения со знаками, данными, информацией и представление их заинтересованному потребителю для решения теоретических и практических задач;механизмы совершенствования технических сред производства, хранения и передачи информации;развитие системы обучения, подготовки человека к эффективному использованию информационных средств и информации.

5. Укажите обязательный набор навыков специалиста информационного общества

  1. Дифференциация информации;
  2. Выделении значимой информации;
  3. Выработка критериев оценки информации;
  4. Производство информации и использование её;
  5. Способность обеспечить безопасность конфиденциальных данных.

6. Что послужило точкой отсчёта истории информационной культуры:

  1. Зарождение письмнности;
  2. Смена формального отношения к сигналу на содержательное;
  3. Появление первой школы журналистики;
  4. Появление сети интернет.

7. Что принято понимать под информационной грамотностью согласно работам международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений?

  1. Наличие знаний и умений для эффективного поиска информации;
  2. Наличие знаний и умений для обращения с любой известной информационной системой;
  3. Способность самостоятельно обеспечить комфортные условия обработки имформации;
  4. Наличие знаний и умений для организации и реорганизации информации.

8. Какие из следующих понятий являются родственными по отношению к понятию «информационная грамотность»?

  1. Информационная этика;
  2. Компьютерная грамотность;
  3. Медиаграмотность;
  4. Информационная компетентност.

9. Является ли компьютерная грамотность обязательной частью информационной грамотности?

  • Да;
  • Нет.

10. Какие из ниже перечисленных мероприятий играют ведущую роль в развитии современной информационной культуры?

  1. Ежегодный съезд IFLA;
  2. Форум IFETS;
  3. Ежегодное проведение выставки Е3;
  4. Открытые заседания ISO.

11. Какая из концепций шире?

  1. Информационной культуры;
  2. Информационной грамотности.

Ответы на тест:

  1. 4, 7, 5, 1, 3, 2, 6, 9, 8;
  2. 1Б, 2А;
  3. 2;
  4. 1;
  5. 1, 2, 3, 4;
  6. 2;
  7. 1, 4;
  8. 2, 3, 4;
  9. нет;
  10. 2;
  11. 1.

Похожие записи:
    None Found
Запись опубликована в рубрике Информатика. Добавьте в закладки постоянную ссылку.